2学期から続けているFLL（FIRST LEGO League）Challengeでは、いよいよプログラミングが始まりました。

 

まずは課題となるフィールドに設置するオブジェの組み立てからです。

説明書を見ながら、黙々とつくりあげていきます。

 

 

フィールドを組み立て終わった後は、チームごとに作戦会議を行ないました。

フィールドには複数の課題があり、２分３０秒でいくつクリア出来るかを競います。

「最初は、どの課題をクリアするか」

「このルートで行くのがよい」

子どもたちは、話し合いを重ねていざ実践！

 

教員もサポートしながら、試行錯誤を重ねていきます。

 

 

休み時間にもチャレンジする姿がありました。

 

プレゼンチームも２学期の調べ学習をもとに、深掘りし、発表に向けて資料作成を頑張っていましたね！