アクティブ・ラーニング3つのポイント

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  インプット

  仮題を見つける

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  アクティブ

  自ら情報を収集し、整理・分析する

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  アウトプット

  わかったことを活用・表現していく

ICTを活用しながら、一人一人の資質・能力を育みます。

見通しを持つことで

学び合うことで

振り返ることで

教科ごとの学び

• 国語

  幅広い学びを通し、豊かな表現力を培います

  「ことば」の力は、すべての学びの土台となるものです。 低学年からの辞書引き学習や音読、読み聞かせをはじめ、討論や発表、他社との対話を重視した実践的な学習を通し、「ことば」の力を伸ばしていきます。

• 算数

  考える力を伸ばし、算数好きな子どもを育てます

  子どもたちの疑問から問題を見つけ、日常生活と関連づけた指導を行っています。 考えて学ぶことの楽しさを知ることが、算数を好きになる第一歩です。 また、一人一台タブレットPCを使用することで、自己解決力を培います。

• 英語

  英語への関心と意欲を育み、きめ細かな指導をします

  ネイティブと日本人英語教諭の2名体制で、低学年から英語でのコミュニケーションを楽しみ、中学年では簡単な英語表現を身につけ、高学年では実践的に話す力を磨きます。 総合的に中学英語につながる基礎を培います。

• 社会

  本物にふれ、公民的資質の基礎を育てます

  清掃工場や防災センター、玉川上水などの「校外学習」や、日光や沖縄などの「宿泊学習」を活かし、「本物にふれる経験」を積むことを大切にしています。 その経験から社会的な見方や考え方を成長させ、資質や能力を育みます。

• 理科

  問題を発見・解決できる力を身につけます

  森や池などの豊かな自然に囲まれた環境を生かした授業を行っています。 また、プラネタリウムをはじめとする、充実した施設・設備も特徴です。 子どもたち同士で問題を発見し、観察や実験を通して解決していきます。

• 探究科

  レゴ®を使って豊かな創造性を育みます

  発達段階に応じた大きさの異なるレゴ®を使用して、組み立てたブロック作品を今ピューラーで動かすなど、プログラミングの学習を行っています。 また、さまざまな企業をお招きし、専門家に体験型の授業をしていただく「キャリアパスポートデー」を実施しています。

• 家庭科

  自立した精神を衣食住の側面から学びます

  衣食住の実験・実習を多く取り入れ、実生活に役立つ技術と知識を養います。 その経験を通して自ら考え、工夫する楽しさを実感することで、豊かな生活を考え、送ることのできる心を育み、子どもたちの自立を目指します。

• 道徳

  仲間と語り合い、自分らしい生き方を考えます

  多様な考え方を認め合い、「より良い生き方の道しるべ」を考えさせる授業を行っています。 学んだことを実生活に活かせるように自分の生き方を見つめ直し、未来への希望を膨らませる時間をとることで、豊かな人間力を育てます。

• 音楽

  音楽を楽しむ心情を育みます

  歌唱活動や楽器演奏を中心に、6年間を通してさまざまなジャンルの素晴らしい楽曲にふれていきます。 それぞれの課題に想いを持って取り組むことで、豊かな感性を養い、心から音楽を楽しむことのできる心情を育てます。

• 図工

  個性を活かした表現力を尊重します

  造形的な創造活動のための基礎的な技能と感覚を養い、自分らしい表現ができる喜びを得られる活動を目指しています。 少人数だからこそ、子どもたち一人ひとりの想いに寄り添った、きめ細やかな指導を大切にしています。

• 体育

  達成感が心身の成長を支えます

  自分で課題を設定し、目標に向かって何度も挑戦して達成感を味わうことで、努力する姿勢を身につけます。 身体面では、さまざまな運動を授業に取り入れることで、健康的な肉体づくりを目指します。

学力向上を目指した校内研究の推進