５年生は理科でふりこの学習をしています。

今回は「ふりこの長さによって１往復の時間が変わるのか」ということを実験しました。

１０往復分カウントをしたり、iPadで時間を測ったり、算数で習った平均を使って計算したりと

いろいろな過程を経て結果を出すことができました。

次回は「おもりの重さ」と「ふりこの振れ幅」に注目して実験をしてみます。